¡Analizamos!
Meta: Que el niño (a) redacte un texto descriptivo.
Recursos para realizar la actividad: hojas blancas, lápiz, borrador, sacapuntas.
1. Lee los siguientes casos sobre las diferentes formas en que las personas están viviendo la cuarentena.
• Vendedor de mercado hace marcas en el piso cada metro para mantener la distancia social entre sus clientes, tal como escuchó en el noticiero.
• Un señor sale de su casa a las 6: 30 p. m. durante la cuarentena radial Dijo que no estaba informado de la medida.
• Varias personas que andan por las calles sin usar mascarilla. Dicen que es solo para las personas que están resfriadas o tienen síntomas del COVID-19.
• Un señor fue sancionado porque salió a correr dos vueltas por el parque que está frente de su casa. Dice que no le hace daño a nadie, pues se mantiene alejado de las demás personas que salen a hacer sus compras.
2. Ahora conversa con un familiar sobre los casos que has leído. Elabora y completa la siguiente tabla.
Estos casos nos hacen ver que existe un problema. Léelo y responde en tu hoja de reciclaje las preguntas que se te presentan.
Aunque algunas personas dicen que si se enferman es un asunto personal, lo cierto es que hay personas que tienen el virus y no presentan síntomas; es decir, pueden ir llevando el coronavirus de un lugar a otro sin saberlo. Por ello, este es un problema que nos afecta a todos y decimos que es un asunto público. Si una persona no cumple las medidas, puede contagiarse, llevar el virus y contagiar a otros. Además, si eso pasa, se sobrecargarán los servicios de salud y la atención será más difícil.
3. Usando la información que has leído y el análisis del problema, escribe o graba un audio o un video sobre la importancia de acatar las medidas preventivas durante la cuarentena.
4. ¿Cómo piensas que va a ayudar a tu familia y a otras personas lo que has hecho en esta actividad?
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Una vez que has culminado las actividades escribe ¿Qué has aprendido hoy?
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¿Qué te ha resultado fácil y qué ha sido difícil?
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Ficha reflexiva semanal.
PROFESOR: WILFREDO TORREALBA
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