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CUADERNILLO DE ACTIVIDADES II LAPSO FICHA 12

 Ficha N°12

Tema generador : Somos Venezolanos y Promovemos la Paz

Eje: Lenguaje y Comunicación

Fecha:

Nombre y Apellido:

Qué aprenderemos: a identificar y redactar párrafos.


INICIO

Piensa y luego responde las siguientes preguntas:

  • Alguna vez has escrito un texto sin dividirlo en párrafos?


  • ¿Sabes por qué es importante separar las ideas dentro de un mismo escrito?


  • ¿Cómo reconoces un párrafo?



Un párrafo es un conjunto de oraciones que tratan sobre un mismo temas.


DESARROLLO

Podemos diferenciar fácilmente un párrafo al observar lo siguiente:

Comienza con mayúscula.

Termina en un punto y aparte.


Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas:


Frente a todos los sucesos que vivimos en el mundo la mayor parte de los seres humanos buscamos la paz, solo que los esfuerzos por alcanzarla no han sido suficientes.

La paz no solo significa que no exista guerra, también implica tener un entorno libre de toda forma de violencia. La conquista de la paz esta en el interior de cada persona.

La paz interior nos permite dialogar y encontrar las mejores soluciones a los conflictos. Vivir en paz nos ayuda a aceptar nuestros errores y reflexionar sobre ellos.


 ¿De qué trataba el texto?

 Señala el inicio y el final de cada párrafo.

¿Cuántos párrafos tiene el texto?

Cometa de que trata cada párrafo?

Explica con tus propias palabras cuál es la función de un párrafo en un texto?


Ahora es tu Turno de escribir dos párrafos vinculados con el tema generador. Al escribirlo hazlo con letra legible y considerando los signos de puntuación.


CIERRE


Ahora te invitamos  a que pienses sobre lo trabajado hoy y respondas siguiendo la escalera de la metacognición.


4 ¿ En qué otras situaciones puedo usarlo?

3¿ Qué me resultó más difícil?

2¿ Qué me resultó fácil?

1¿ Qué he aprendido?



  

 ¡Felicidades! Terminaste la actividad. Es momento de autoevaluar el trabajo realizado, marca con una X un   círculo del semáforo según el color que refleje tu desempeño en las actividades realizadas. 



Identifiqué el número de párrafos de un texto breve


Expliqué con mis propias palabras el contenido de los párrafos de un texto. 

Redacté dos párrafos tomando en cuenta los signos de puntuación 


PROFE WILFREDO TORREALBA

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